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miércoles, 13 de abril de 2011

Novedades y mejoras de Windows 7

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La actividad consistía en realizar un esquema en XMind con todas las novedades y mejoras de Windows 7.

lunes, 6 de septiembre de 2010

Thriller: videoclip. De videoclip a película.

Luego de leer la letra de esta canción mencionar cuales son las estrofas más importantes de la canción y porqué. Si con la letra tuvieras que hacer la base de una película:
  • ¿De qué trataria?. Relatar en un párrafo su argumento y qué efectos especiales le pondrias.

martes, 30 de marzo de 2010

Una imagen vale mas que mil palabras

Este trabajo consiste en analizar y dar su opinión sobre la afirmación expresada en el título: “una imagen vale más que mil palabras”.
Si sus repuestas fueran afirmativas o negativas deberán, además de explicar los motivos, anexar una imagen que ejemplifique su opinión.
Este trabajo deberán publicarlo en comentarios y la imagen deberán introducirla por medio del enlace al archivo.

Plazo de participación: desde el lunes 15 hasta el lunes 22 inclusive.

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Para mi sí es correcta la afirmación "una imagen vale más que mil palabras" porque cuando a nosotros nos dicen algo no sabemos si eso es verdad o mentira, en cambio con una simple imagen podemos comprobar sí es verdad.


http://l4c.me/uploads/terremoto-en-haiti-1-1263360899_full550.jpg

Elegí esa imagen porque no necesitan decirme que en el terremoto de Haití murieron miles y miles de personas, muchísimos chicos quedaron huérfanos y sin hogar y que aún hay gente desaparecida entre los escombros que dejó el terremoto.

lunes, 22 de marzo de 2010

Mensaje Icónico y Verbal - Estrategias del Aprendizaje

Tolerancia: es la convivencia con los demás respetando sus ideas, acciones y opiniones aún cuando no sean iguales a las nuestras. Tolerar a un amigo cuando nos necesita, a pesar de sus defectos y/o virtudes, es una forma de ofrecer este valor tan importante.


Intolerancia: no respetar las ideas de los demás solamente porque no son iguales a las nuestras, acudiendo a la violencia física y verbal.